“揣一斤铀矿石，受到的辐射跟戴块夜光手表差不多。”6月28日，南华大学资源环境与安全工程学院牵头成立的2026年暑期“三下乡”社会实践“两弹一星”宣讲团来到衡南县第一中学，一场题为“铀的三生三世”的科普宣讲，让现场百余名师生听得入了迷。
宣讲从“谈到核，你最先想到什么”开篇。主讲人、南华大学学生吕旭升没有直接给答案，而是抛出了原子弹爆炸、核动力空间站、中国“人造太阳”等鲜活的例子，一下子拉近了核科学与同学们的距离。接着，她将我国核工业的奋斗史串成一条时间线：1954年发现第一块铀矿石——“开业之石”；1964年第一颗原子弹爆炸；1967年氢弹爆炸，仅隔2年8个月，速度世界第一；1971年第一艘核潜艇“长征一号”下水……每说到一个节点，台下就响起一阵掌声。
“原来核不只有武器，还能发电、还能治病、还能探索太空。”高一学生张同学在互动环节抢着发言。为了让同学们理解核裂变与核聚变，吕旭升用“掰开”和“揉碎”做比喻，讲铀矿开采、燃料循环，还特意回应了大家最担心的辐射问题。讲到核电的安全，她打了个比方：原子弹像白酒，一点就着；核电站像啤酒，怎么点也烧不起来——因为浓度完全不同。再加上我国核电站设有的四道安全屏障，不少同学边听边点头。
为什么要发展核电？面对这个问题，吕旭升亮出我国“多煤少油缺气”的能源家底和“双碳”时间表，指出核电是兼顾发展与减排的必然选择。从铀矿开采到核安全防护，这些看似高深的核科学知识，在她的讲解下变得通俗易懂。
一个小时的宣讲结束，提问的学生还围在讲台边不肯散去。衡南一中团委负责人表示，这样的科普既解渴又提气，让孩子们看到了“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的科学家精神，也在心里种下了科技报国的种子。
据悉，南华大学资源环境与安全工程学院“两弹一星”宣讲团今年暑期还将走进多所基层学校，用青年话语讲好核工业故事，让“两弹一星”精神在更多青少年心中生根发芽。
