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安全工程专业简介

更新时间:2020年07月07日 21:46 编辑: 点击:[ 打印    收藏

安全工程专业简介

专业设置年份:2004

首次招生年份:2004

学制:4年

允许修业年限:6年

授予学位门类:工学

学校办学类型:公办高校

主干学科:安全科学与工程

专业简介:

1.专业历史及现状:南华大学安全工程专业是为了服务于国家总体安全战略、国家核安全需求和社会需求,依托学校60多年的办学历史、办学特色和办学优势,于2002年开始筹办,2004年招收第一届本科生,是我国高校唯一培养核安全领域专门人才的专业,该专业2010年获批教育部战略性新兴产业专业,2011年湖南省特色专业、2012年湖南省综合改革试点专业,2013年教育部卓越工程师教育计划,2015年校内首个通过教育部工程教育认证,2018年完成教育部复评,2019年评为湖南省一流本科专业。

2.专业定位及人才培养目标:本专业培养适应我国社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识,掌握安全科学、安全技术、安全管理、职业健康和核与辐射安全领域的基本理论、专业知识和基本技能,熟悉专业发展动态,具备从事安全工程和辐射防护与核安全工程方面的监察与管理、检测、评价、设计和研究等工作的能力和素质,能够在核工业、建筑、机电以及政府安全监管部门等从事安全技术与管理等工作,重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质,具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。安全工程专业开设了核安全工程方向,培养目标主要是培养具备核安全与辐射防护方面的监察与管理、检测、评价、设计、研究等工作的能力和素质,能在核工业、核建等领域从事核与辐射安全工程与管理的应用型高级专业人才。

预期五年以上的毕业生应达到以下具体目标:

目标1具有爱国敬业和艰苦奋斗的精神、较强的社会责任感和良好的人文素养,坚守职业道德规范;

目标2具备独立从事安全工程设计、安全风险评估、安全监察与监管、安全教育与培训、事故应急救援、职业健康管理与咨询等方面工作的能力;

目标3能够综合考虑社会、经济、法律、文化以及环境等因素,提出新思路、新方法和新技术有效解决复杂安全工程问题的能力;

目标4具备团队合作精神、沟通表达能力和组织管理能力,具备终身学习能力和一定的国际化视野;

目标5具备注册安全工程师(核安全工程师)的素质和能力,成为企事业单位的技术骨干力量。

3.师资与教学条件:安全科学与工程系现有全职专任教师32人,其中教授8人,副高职称7人,博士21人。副高以上教师15人,比例为46.9%;博士学位21人,比例为65.6%,35岁以下14人,占比43.8%,近五年新增教师12人,占比37.5%。专业教师主要毕业于中国科学技术大学、西安交通大学、中南大学等国内外一流高校。专业拥有安全人机实验室、核与辐射安全实验室、建筑安全与地下工程实验室、电气安全实验室、安全检测与监测实验室、防火防爆实验室、职业卫生与防护实验室等专业实验室,实验室面积4000余平方米,实验设备价值2000余万元。

4.专业特色与培养效果培养适应国家安全和应急管理需要,具备能在建筑、核工业、机电、化工、矿业、安全技术服务中介机构、政府安全监管部门等从事安全工程技术与管理相关的监察与管理、检测、评价、设计、研究等工作的应用型高级工程技术人才。近几年毕业生就业率达到98%以上,考研率25%左右,学生素质和能力受到用人单位的广泛好评。


 

安全工程(卓越计划)专业简介

专业设置年份:2014

首次招生年份:2014

学制:4年

允许修业年限:6年

授予学位门类:工学

学校办学类型:公办高校

主干学科: 安全科学与工程

专业简介:

1.专业历史及现状:南华大学安全工程专业是为了服务于国家总体安全战略、国家核安全需求和社会需求,依托学校60多年的办学历史、办学特色和办学优势,于2002年开始筹办,2004年招收第一届本科生,是我国高校唯一培养核安全领域专门人才的专业,该专业2010年获批教育部战略性新兴产业专业,2011年湖南省特色专业、2012年湖南省综合改革试点专业,2013年教育部卓越工程师教育计划,2015年校内首个通过教育部工程教育认证,2018年完成教育部复评,2019年评为湖南省一流本科专业。安全工程(卓越计划)专业从2014年开始单独纳入招生计划,单独进行培养。

2.专业定位及人才培养目标:本专业培养适应我国社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识,掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、专业知识和基本技能,熟悉专业发展动态,具备从事安全工程方面的监察与管理、检测、评价、设计和研究等工作的能力和素质,能够在核工业、建筑、机电以及政府安全监管部门等从事安全技术与管理等工作,具有较强创新意识和实践能力,重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质,具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。

预期五年以上的毕业生应达到以下具体目标:

目标1具备良好的人文素养、敬业精神、社会责任感,坚守职业道德规范;

目标2掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学知识,以及计算机和外语知识,具备在实际工作中正确分析与解决问题的能力;

目标3掌握安全科学与工程学科的基本理论、基本方法和技能,具备在实践中有效应用专业知识的能力;

目标4具备较强的逻辑思维能力和工程设计、实践与评价能力,具备团队合作意识、创新能力和组织管理能力,掌握交流、自学和研究的方法,具备继续学习的能力和国际化视野;

目标5具备注册安全工程师的素质和能力,成为企事业单位的安全技术与管理部门的骨干力量。

3.师资与教学条件:安全科学与工程系现有全职专任教师32人,其中教授8人,副高职称7人,博士21人。副高以上教师15人,比例为46.9%;博士学位21人,比例为65.6%,35岁以下14人,占比43.8%,近五年新增教师12人,占比37.5%。专业教师主要毕业于中国科学技术大学、西安交通大学、中南大学等国内外一流高校。专业拥有安全人机实验室、核与辐射安全实验室、建筑安全与地下工程实验室、电气安全实验室、安全检测与监测实验室、防火防爆实验室、职业卫生与防护实验室等专业实验室,实验室面积4000余平方米,实验设备价值2000余万元。

4.专业特色与培养效果:培养适应国家安全和应急管理需要,具备能在核工业、建筑、机电、化工、矿业、安全技术服务中介机构、政府安全监管部门等从事安全工程技术与管理相关的监察与管理、检测、评价、设计、研究等工作的应用型高级工程技术人才。近几年毕业生就业率达到98%以上,考研率30%左右,学生素质和能力受到用人单位的广泛好评。


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