三、培养要求 1.工程知识：能够将数学、物理、化学、工程制图、测量学基础、计算机与信息技术基础、地学数据采集与处理等相关知识解决资源勘查工程及相关领域复杂工程问题的能力。 2.问题分析：能够应用数学、物理、化学等自然科学以及地质资源与地质工程学科的基本原理，获取、处理、分析复杂工程问题；具有本专业必须的调研、查阅文献等基本技能；具有检索、搜集信息的能力；具有综合运用所掌握的知识体系研究分析复杂工程实际问题以获得有效结论的能力。 3.设计/开发解决方案：熟悉相关资源勘查与工程地质勘察方面的方针、政策和法规，能够针对复杂的地质问题设计出切实可行的解决方案，结合实际工程地质问题和各种地质勘探方法的优势，能够选择有效的方法技术设计出合理的地质勘查实施方案。根据地质条件，在施工设计和野外勘查过程中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究：受到严格的科学思维训练，有严谨科学的态度，掌握一定的科学研究方法，具有开展创新实验和创新科技研究的能力；能够基于科学原理并采用科学方法，并结合专业知识和数理知识对科学前沿问题、复杂地质问题开展研究，包括设计实验、分析和解释数据，通过综合信息分析得出合理有效的地质结论。 5.使用现代工具：针对地表、浅部及中深部复杂的地质工程问题和地质勘查问题，能够选择使用技术先进、性能稳定的专业仪器，并配合遥感地质学、物化探、计算机模拟等手段对地质问题进行分析与研究，并提出最经济可行的解决方案，包括对复杂资源勘查工程和地质工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于地质资源与地质工程学科相关的背景和专业理论知识，以及必须具备的工程素质和实践能力，分析和评价专业工程实践和复杂地质工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。理解应承担的责任，具有社会责任感，爱国守法、明礼诚信、求真务实，具有坚定的理想信念。 7.环境和可持续发展：在应用地球物理学、工程地质学、工程测量学等相关知识处理工程实际问题的过程中，具有环境保护意识，能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响，时刻秉承可持续发展的理念开展工程实践。 8.职业规范：掌握必备的人文社会科学知识并具有一定职业素养及社会责任感，能够在地质资源与地质工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，能与其他学科的成员有效沟通，合作共事。能够在团队中独立或合作开展工作，对与资源勘查工程相关的交叉学科有一定的了解，具备快速适应环境的能力，具有较强的协作能力和团队意识和一定的领导能力。 10.沟通：具备较强的沟通协调能力和语言表达能力，能够就复杂资源勘查工程和地质工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写地质调查以及勘探报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，具有现代地质工程的决策、控制能力与管理能力，能在多学科环境下(包括模拟环境)，在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有自我学习的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的获取知识、继续学习的能力，了解国内外本专业领域的最新技术现状、理论前沿及发展趋势。 |
