南华大学全日制安全科学与工程一级学科硕士研究生培养方案（2022版）
一级学科名称：安全科学与工程一级学科代码：083700
一、学科简介
南华大学安全科学与工程学科有60多年的发展历史，在国内率先开展铀矿山通风与辐射安全和核电安全人因可靠性分析研究，目前已形成了以核安全为向导的安全系统工程与风险评估、安全智能监测与控制、铀矿冶安全与退役治理理论与技术、放射性废弃物处置理论与技术、核应急技术与装备等具有核特色的研究方向。南华大学安全科学与工程学科是国内唯一为核安全领域培养学士、硕士、博士的安全科学与工程学科。本学科在全国第四轮学科评估中获得C+。
本学科已成为国内核安全、核环境、核安保、核应急高层次人才培养基地，是国务院学位委员会安全科学与工程学科评议组成员单位，国家原子能机构国际合作协调委员会成员单位，中国核能行业协会理事单位、中国公共安全学会理事单位、中国核学会核安全分会理事单位。本学科拥有“核燃料循环技术与装备”省部共建协同创新中心、“核能与核安全”国家示范型国际科技合作基地、“建筑环境气载污染物治理与放射性防护”国家地方联合工程研究中心、“核安全与核应急技术”国防特色学科、“核设施应急安全技术与装备”湖南省重点实验室、“铀尾矿库退役治理工程”湖南省技术研究中心、“核电建设环保安全与节能技术”中核建重点实验室，拥有“铀尾矿库退役治理技术”、“核环保安全”湖南省研究生培养创新基地等10个国家、省部级学科平台。
二、培养目标
培养坚持中国共产党的领导和社会主义制度，德、智、体、美全面发展，了解安全科学与工程的国内外发展最新状况和趋势，掌握安全科学与工程方面的基础理论和专门知识，能有运用安全系统工程、核与辐射安全、火灾与爆炸、矿山安全、职业卫生安全、公共安全与应急管理等方面的专业知识分析与解决安全科学与工程领域（核安全领域）的科学与工程问题；具有较强的创新与创业精神、社会交往能力、组织管理能力、安全工程设计与施工能力。具有一定的创新精神和独立从事安全科学研究或独立担任专门的安全技术工作的能力。熟练掌握一门外国语，且具有听、说、读、写综合能力，能熟练阅读和翻译本专业外文参考资料；具有扎实专业基础的安全技术和安全管理高层次人才。
三、毕业要求与学位标准
本学科硕士应该较好地掌握安全学科领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉本学科领域的新理论、新方法、新技术和新设备；应具有从事安全科学与工程学科工作的才智、涵养和创新能力，加强学术道德修养，恪守学术道德规范，推动安全科学与工程学科的繁荣与发展，服务社会安全，保障生产安全；应具备获取知识能力、科学研究能力、实践能力、学术交流能力，以及在不同行业、领域背景下的独立工作能力和组织管理能力；学位论文对所研究的课题应当有新见解或创新性，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术与管理工作的能力。学位论文需遵守国家和学校规定的基本规范。至少排名第一（或导师第一，学生第二）在国内外核心及以上期刊上发表与学位论文相关的学术论文1篇，或获得国家发明专利1项，或获得学科竞赛获省级以上（省级行政部门以上、教育部专业教学指导委员会主办）奖项且经学院学术委员会认定，所发表的论文和专利、所获奖励必须以南华大学为第一署名单位。
四、培养方式
1、本学科硕士研究生实行导师负责制，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。指导小组应由具有高级职称或具有博士学历的中级职称的专家3~5人组成，指导小组负责硕士研究生的入学考核与录取、培养方案的制定、课程安排，并落实开题报告、中期考核的评议和学位论文的评阅与答辩。导师具体负责硕士研究生学习计划的制定与检查、研究方向的确定、学位论文的选题与学位论文进展过程中的指导、学位论文的质量控制与撰写，及其他具体事项。
2、本学科采用系统课程学习与学科研究相结合、课内教学与课外实践相结合的培养方式，既注重学科的集体指导，又强调导师因材施教、教书育人的作用。强调硕士研究生本人自主开展独立研究的创新精神与意识，强调严谨的科学作风和良好的学术道德。
3、硕士研究生采取全日制培养方式，灵活培养，研究生可在校内培养，也可通过其他高校、科研院所、厂矿企业与学校联合培养的模式，实现培养目标。
五、主要研究方向
1、安全系统工程与风险评估
主要开展各类设施安全风险分析、严重事故致因分析、人因可靠性分析、应急管理及策略、应急组织、风险分析、应急响应能力与保持等方面的研究。
2、安全智能监测与控制
主要开展无线异构多源数据监测及处理方法，复杂条件下多源监测无线传感器网络数据可靠传输、数据去冗和无线定位等关键技术及预警系统，以及时空特征深度融合重建模型等方面的研究。
3、铀矿冶安全与退役治理理论与技术
主要开展退役铀尾矿库坝体稳定性监测与控制研究、尾矿氡析出预测及控制研究、铀尾矿库滩面固化技术、铀尾矿库放射性污染监控技术、铀尾矿库地表水土污染风险评价及预警应急技术、核应急辐射利用植物监测及预警技术等方面的研究。
4、放射性废弃物处理处置理论与技术
主要开展放射性废弃物处理处置技术与设备研发、放射性污染土壤修复技术、气载放射性物质迁移理论与控制技术、放射性深度净化与回用的技术、放射性固体废物的高效解毒及无害化固化技术等方面的研究。
5、核应急技术与装备
主要开展应急作业技术规范、危险源项分析、放射性物质泄漏监测及环境影响、核设施应急安全作业机械装备研制、核事故应急作业人员的防护技术、高放射环境下仪器设备的可靠性，以及核应急智能机器人、强辐射环境下的系统可靠性、核设施事故应急响应与处置等方面的研究。
六、学习年限与学分要求
（1）全日制研究生的学制为3年，学习年限一般为2-4年，在学的最长年限为4年。
（2）其中课程学习时间约为1年，并完成必须的实践教学环节。
（3）要求修满的总学分在32学分以上，学位课学分不少于18学分，公共必修课（非学位课）不少于5学分，专业选修课（非学位课）学分不少于9学分。
（4）学业跨学科或同等学历人员考取的硕士研究生必须补修考取学科本科生阶段的专业必修课一门或一门以上；补修课程计算学分，但不在硕士生应修满的规定学分之内。
七、培养过程质量控制要求
1、文献阅读
本学科研究生必须阅读如下学术著作、学术期刊：《Journal of Safety Research》、《Applied Ergonomics》、《Accident Analysis and Prevention》、《Ecotoxicology and Environmental Safety》、《Structural Safety》、《Safety Science》、《Nuclear Safety》、《Fire Safety Journal》、《中国安全科学学报》、《安全与环境学报》、《原子能科学技术》、《工业安全与环保》、《中国安全生产科学技术》、《铀矿冶》、《辐射防护》、《核科学与工程》等。在阅读基础上至少撰写一篇文献综述。
文献综述基本要求:字数不少于5000字；参考文献不少于50篇（外文文献不少于20篇，近5年文献不少于20篇）；对拟研究的领域国内外研究动态有较深入的了解，对拟研究的课题有较充分的论证。
2、论文选题
论文选题要以国家对安全科学与安全生产的重大需求为导向，注重科学性、前沿性、实用性和创新性。硕士研究生在导师指导下进行论文选题，选题可以是基础研究、应用研究，也可以是高新技术和重大工程技术的开发研究。对同一研究方向的大系统选题要尽量形成团队氛围，保持研究进展的持续性、递阶性与系统性。
3、开题报告及评价
研究生应在导师的指导下，根据所选定的课题范围，在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上按研究生开题报告格式要求，写出完整的开题报告。开题报告内容包括：研究课题名称、课题来源、研究目的和意义、国内外研究现状、主要参考文献、课题的主要研究内容、研究方法、技术路线、课题完成的可行性分析、进度安排。开题报告评价在学科范围内相对集中、公开地进行，由硕士研究生导师为主体组成考核小组（专家由5人或7人组成，其中至少有5名研究生导师）进行评审。评分结果按开题报告评价内容及分值进行综合评分，成绩70分以上者为合格。开题报告已经通过，应按开题报告计划开展论文工作，确因某种原因，需要更改课题的，必须在学科会议上重新报告审定。开题报告后，所有硕士研究生必须根据专家组提出的建议和意见，在一周内修改开题报告内容，经导师、学科带头人签字后，交学院和研究生院备案。硕士生论文开题报告在第三学期完成，交学院和研究生院存档。
4、学术交流
学习期间需参加20次以上学术活动。其中须参加校外学术交流1次以上(有论文)；须在本学科内作与研究课题有关的个人主讲学术报告1次以上。
考核办法：学术活动结束后，将参加学术交流的论文复印件或学术小结（不少于6000字）注明时间、地点、报告人，经导师签字后自己存留，届时由所在学科研究生学术考核小组按优、良、中、及格、不及格记载成绩。
5、社会实践与科研创新
实践环节包括教学实践和社会实践。要求完成20学时的教学任务或不少于2周的社会实践。实践环节考核要求提交记录本，参加学科点组织的导师组（3-5人）综合考核，考核成绩同中期考核，按四级设定。
6、中期考核
硕士生必须在第四学期末之前，通过中期考核。中期考核的组织实施及评价处理按南华大学硕士研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。由学院组织专家组按照工程硕士研究生培养计划进行培养过程的全面总结、检查和考核，并着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。考核的结果一般设为：A等（优秀）、B等（良）、C等（合格）和D等（不合格，限期改正或取消学籍，作退学处理）。中期考核工作的组织实施及评价处理按我校工程硕士研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。
7、学位论文中期进展报告
学位论文中期进展报告工作在第五学期进行。具体考核内容包括：课题研究进展、已查阅参考文献资料情况、实验阶段性结论、成果及新见解、尚需研究解决的主要问题和研究方案、下一步研究内容和工作计划、公开发表学术论文的情况。
硕士研究生在学位论文中期检查前需要填写《南华大学硕士研究生学位论文中期进展报告》，由导师进行审查，并写出评语。中期检查工作通过报告会的形式进行，考核小组专家对硕士研究生论文工作进展及工作态度、论文完成的可能性等进行全面考查并给出评价成绩，依据论文中期检查的结果，可做出继续论文工作、延期答辩或终止培养的建议。
8、学位论文与学位授予
（1）攻读硕士学位研究生，需按培养计划要求修满学分；
（2）发表符合培养方案要求的学术论文，或取得培养方案要求的相关成果；
（3）通过预答辩及双盲送审的学位论文方能参加毕业答辩；
通过硕士学位论文答辩，视为达到硕士学位授予要求。具体实施办法按南华大学硕士学位授予相关细则执行。
八、课程设置
